BUSCADOR
HOME > PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN > Lluitant contra l’aporofòbia (Modelatge de la desigualtat i la pobresa per comprendre el rebuig als pobres)

Lluitant contra l’aporofòbia (Modelatge de la desigualtat i la pobresa per comprendre el rebuig als pobres)

Segons les Nacions Unides, la desigualtat persistent i creixent afecta negativament el creixement econòmic i augmenta la pobresa

Fuente de financiación:
Otras entidades
Entidad financiadora:
Tipología del proyecto:
Proyecto Individual
Periodo:
01/01/2023 a 31/12/2023
Financiación:
10.500€
Estado del proyecto:
ACTIVO

L’objectiu del projecte és construir un model socioeconòmic més verd, digital, resilient per fer això és requereix conèixer el que ha passat, entendre que està succeint i, a partir d’això, construir un model per predir.

Modelarerm mitjançant tècniques de machine learning i estadística els factors que caracteritzen el rebuig als pobres a través de comprendre l’impacte de i efectes de les desigualtats i la pobresa. Els models es construiran a partir de anàlisi mitjançant dades sociodemogràfiques a nivell de regió censal de tot l’estat Espanyol, enquestes i la revisió de la literatura.

Objectiu 1. Adquisició de dades per modelar l’aporofòbia
Objectiu 2. Proposta d’un model per les regions d’Espanya amb especial èmfasis a les grans ciutats. Per assolir aquest objectiu es durà a terme al processament de dades i aplicació d’algorismes de machine learning amb el clúster ABACO que IQS disposa. El nivell d’aporofòbia així com dels factors principals que la determinen
Objectiu 3.Presentació de l’índex d’aporofòbia en el congrés internacional Human Development and Capabilities

INVESTIGADOR PRINCIPAL

GRUPO DE INVESTIGACIÓN RELACIONADO

ADAMIQS

Applied Data Analytics and Modeling IQS

School of Engineering

Applied Data Analytics and Modeling IQS

ADAMIQS tiene como objetivo la aplicación de técnicas de análisis de datos y modelaje en las distintas áreas de conocimiento de IQS (biociencias, química, ingeniería y ciencias sociales) y la enseñanza de estas técnicas en educación superior.