Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Domingo 11 de febrero de 2024, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, establecido por la ONU en el año 2015 para promover la participación de las mujeres y las niñas en condiciones de igualdad en la educación, la formación, la ocupación y los procesos de toma de decisiones en el mundo de la ciencia.

Este día me genera una doble sensación. Por un lado, la tristeza de saber que el simple hecho de continuar celebrando una jornada como esta, quiere decir que desgraciadamente aún tenemos mucho trabajo por hacer. Por otro lado, la ilusión de contribuir con la esperanza que en la próxima generación se pueda lograr esta situación de igualdad de oportunidades y que no haya barreras jurídicas, ni económicas, ni sociales, ni culturales.

En la IQS School of Engineering, el 42% del personal docente investigador son mujeres, el 49% del alumnado matriculado en programas de grado y máster de titulaciones científicas y de ingeniería también son mujeres (siguiendo un incremento sostenido en los últimos años), y una tercera parte de las tesis doctorales defendidas durante el 2023 ha sido por parte de mujeres. ¡Creo que vamos por buen camino!

Mientras disfruto del aperitivo del mediodía, doy un vistazo a las publicaciones en redes sociales. ¿Qué novedades tenemos este año? Muchas manifestaciones a favor de la promoción de las vocaciones científicas en niñas y chicas, mucha actividad por parte de universidades, centros de investigación, entidades públicas y fundaciones privadas, dando soporte a la investigación científica. Me gusta especialmente el post publicado en Linkedin por parte de IQS, con testimonios de algunas de las investigadoras que están actualmente haciendo la tesis doctoral en nuestros laboratorios.

Cambio. Dejo el móvil y las redes sociales y me paso a la prensa tradicional. Hojeo algunos periódicos. De golpe, casi me ahogo con una aceituna cuando leo el siguiente titular en un diario considerado de prestigio y nada sensacionalista: “Las mujeres cobran más en tecnología”. Pienso, entonces, que quizás si empiezan a haber grandes cambios, ¡y yo aún no me he dado cuenta! El titular invita a la lectura de la noticia, un breve redactado en un recuadro muy pequeño. De hecho, a medida que voy leyendo van cambiando mis expectativas y empiezo a tener dudas. Nos explica que ellas cobran un 0,7% más que ellos y que “la diferencia es significativa”. ¿Significativa?, pienso yo. Una diferencia es estadísticamente significativa cuando es mayor de lo que es esperable  que suceda por casualidad.

Para redondearlo, el autor explica que esto es debido a la escasez de mujeres en el mundo tecnológico. Y también, en las empresas que trabajan para lograr la paridad, ¡y que son capaces de ofrecer salarios más elevados a las mujeres para poder retenerlas!

¡Uf! No vamos bien, por esta vía no vamos bien. ¿Qué pensáis vosotros?

A mí, me gustaría pensar que todo el mundo tiene un salario justo por el trabajo que hace, su cargo y sus funciones y responsabilidades, independientemente de ser hombre o mujer, o de si en un sector concreto hay escasez de hombres o mujeres.

Dra. Núria Vallmitjana i Palau

Directora de IQS Tech Transfer